运用“五个回归”溯源分析 提升基层政治理论学习质效的研究

一、课题提出

高度重视党的理论建设，坚持以科学理论引领全党、用科学理论武装全党，是我们党的优良传统和巨大优势。习近平总书记指出：“中国共产党之所以能够历经艰难困苦而不断发展壮大，很重要的一个原因就是我们党始终重视思想建党、理论强党，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力。”理论学习不仅是推动各项工作的强大引擎，更是干事创业不可或缺的思想源泉。缺乏学习，就如同河流失去源头、树木失去根基，一切实践都将失去坚实的理论支撑与方向指引。当前，基层政治理论学习中面临学习动力不足、成效不显著、机制不完善等挑战，这些问题亟待我们探索并实施有效的解决方案。

“五个回归”溯源分析法作为一种科学的问题分析方法，通过系统、全面地分析问题产生的根源，为提升基层政治理论学习质量提供了新的视角和思路。中石化地球物理公司胜利分公司党委旨在通过运用“五个回归”溯源分析，揭示基层政治理论学习中存在的问题及其根源，探索提高基层政治理论学习质量的有效途径。本课题研究的主要任务有：明确基层政治理论学习的责任主体，完善学习制度与流程，提升党员的学习能力与素养，保障学习资源与条件，以及建立有效的学习考核与反馈机制等。通过课题实施，为分公司基层政治理论学习注入新的活力，推动学习风气根本好转，促进党员队伍整体素质显著提升。

二、基层政治理论学习的内涵、特点与意义

（一）基层政治理论学习的内涵

基层政治理论学习，是石化物探企业基层党组织及党员队伍自我提升、强化政治根基的关键环节。这一过程不仅聚焦于党的理论体系、战略路线、政策导向的深入学习，更旨在全面提升党员的政治觉悟与实践能力。具体而言，其内涵丰富多元，主要体现在以下几个方面：

1.学习创新理论。把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神，推动党员深入领会其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求。

2.强化党性教育。通过组织党员学习党章党规党纪，强化政治忠诚教育，加强政治纪律和政治规矩教育，筑牢党员的政治忠诚基石，确保党员在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。

3.深化党史学习。通过学习党的历史，了解党的奋斗历程和伟大成就，引导党员从党的历史中汲取力量，增强信仰、信念、信心，践行学史明理、增信、崇德、力行的要求，传承红色基因，赓续共产党人精神血脉。

4.学习时事政治。紧密关注党的最新路线方针政策、党中央重大决策部署，以及国内外时事动态，确保党员队伍能够准确把握时代脉搏，将个人发展融入国家发展大局之中，同时，积极贯彻落实中国石化、地球物理公司的重要文件与会议精神。

5.弘扬文化传统。在弘扬社会主义核心价值观的基础上，加强石油石化优良传统教育，通过宣传行业内外先进典型事迹，激励党员群众保持干事创业的热情与活力，坚守谦虚谨慎、艰苦奋斗的优良作风，为石化物探事业的持续发展贡献力量。

（二）基层政治理论学习的特点

1.政治性。基层政治理论学习首要特征在于其鲜明的政治导向，它是强化基层党建、提升党员干部及群众政治觉悟的关键环节，更是党和国家事业稳步前行的坚实基石。

2.系统性。基层政治理论学习强调系统性和连贯性。通过制定详细的学习计划，确保学习内容全面覆盖党的理论和路线方针政策，以及党的历史、优良传统和作风等方面。

3.务实性。基层政治理论学习注重从实际出发，致力于解决基层面临的现实问题。通过理论学习，增强党员解决实际问题的能力，使基层工作更加精准有效，体现了理论与实践的紧密结合。

4.灵活性。基层政治理论学习注重形式的灵活多样。在坚持传统学习模式的基础上，基层政治理论学习不断创新，融合线上学习、互动研讨、实地考察等多种灵活形式，提升学习的趣味性与参与度，增强学习效果。

5.实践性。理论的价值在于指导实践。基层政治理论学习强调学用结合、学以致用，将学习成果转化为解决实际问题的能力。通过调研实践等方式，将理论知识融入工作实际，推动工作创新与发展。

6.全员性。基层政治理论学习是全体员工的共同任务和责任。基层党支部应发挥引领作用，通过广泛动员与示范带动，确保学习覆盖全员，营造浓厚的学习氛围，形成全员学习、持续学习的良好风尚。

（三）基层政治理论学习的意义

1.确保正确政治航向的基石。唯有理论上清醒，方能政治上坚定。在新时代的征程中，面对新目标与新挑战，基层政治理论学习是确保方向正确的首要条件。通过深入学习党的理论精髓与路线方针，得以运用先进理论指导实践，使基层工作更加契合时代脉搏，强化“四个意识”，确保全体党员在思想、政治、行动上始终与党中央保持高度一致，在实际工作中更好发挥先锋模范作用。

2.驱动企业改革发展的引擎。习近平总书记两次视察中国石化企业，饱含着对“端牢能源饭碗”的殷切嘱托。当前，胜利分公司面临着内外部环境错综复杂、机遇与挑战融汇交织的严峻局面。政治理论学习成为坚定信念、明确方向、制定科学策略的必由之路。它激发了干部员工“我为祖国献石油”的壮志豪情，为分公司的改革发展提供了坚实的思想支撑与智慧动力，助力分公司在挑战中寻觅机遇，实现高质量发展。

3.强化基层治理能力的关键。基层党组织作为党的战斗堡垒，其治理能力直接影响党的整体工作成效。加强基层政治理论学习，是提升基层干部政策领悟力与执行力的有效途径。通过学习，基层干部能够掌握更加科学的工作方法和领导艺术，更好的服务员工、调处矛盾、促进发展，推动分公司基层治理体系与能力向现代化迈进，构建和谐稳定的基层环境。

4.锻造党员干部素质的熔炉。政治理论学习是党员干部锤炼政治品格、提升综合素质的必经之路，它引导党员干部坚定理想信念，补足精神之钙，在错综复杂的形势中始终保持清醒头脑与坚定立场。通过学习，党员干部能够提升政治判断力、领悟力与执行力，从政治高度审视问题，把握大局，提升解决实际问题的能力与水平，为分公司发展贡献更大力量。

三、“五个回归”溯源分析法的基本原理及适用性分析

（一）“五个回归”溯源分析法的基本原理

“五个回归”溯源分析法是中国石化独创的问题诊断工具，其核心在于通过一套系统化、精细化的分析流程，深入挖掘问题的根源，旨在从源头上制定并实施有效的整改策略，以实现问题的根本解决与管理水平的显著提升。自2021年在安全领域成功应用以来，因其显著成效，该方法逐步拓展应用到其他关键领域。

图1 “五个回归”溯源分析法原理图

1.“五个回归”溯源分析的实施路径。该分析法遵循“五步走”策略，每一步都精准定位，层层深入。第一步：回归责任主体——明确“谁来做”，审视管理制度的健全性与责任人员的明确性，确保职责分明，无死角。第二步：回归操作流程——探究“怎么做”，核查操作规程的清晰性、制度规程的完善性，确保执行有据可依。第三步：回归能力匹配——评估“会不会做”，检验人员技能是否与岗位要求相匹配，必要时进行岗位调整或强化培训。第四步：回归资源保障——考察“能不能做”，分析资源配置的充分性与日常检查考核的有效性，确保资源到位，监督有力。第五步：回归效果评估——检验“做得如何”，通过及时有效的检查考核，实施绩效评估与反馈，形成闭环管理。

2.“五个回归”溯源分析的独特优势。“五个回归”溯源分析法之所以能够在实践中展现出强大的生命力，得益于其三大鲜明特点：一是全面性与系统性，从多维度、全方位审视问题，确保分析过程无遗漏，任何潜在因素均被纳入考量，构建起坚实的问题解决基础。二是针对性与实效性，针对具体问题“量身定制”整改措施，直击痛点，迅速消除隐患，显著提升问题解决的速度与质量，助力管理水平飞跃。三是持续改进的循环机制，通过持续的问题发现与整改，构建了一个动态优化、不断完善的管理体系，推动企业向更高层次的管理水平迈进，实现可持续发展。

（二）“五个回归”溯源分析法的适用性分析

“五个回归”溯源分析法，作为一种系统的问题分析方法，其全面性、系统性、针对性、实效性及持续改进的显著特点，为基层政治理论学习提供了科学、高效的方法论框架。其适用性主要体现在以下三个维度：

1.理论基础具有共通性。（1）问题导向与系统思维。“五个回归”的核心在于问题导向与系统分析，这与基层政治理论学习强调的“发现问题-分析问题-解决问题”的系统性过程高度契合，共同指向了精准高效的学习路径。（2）循环提升与持续改进。“五个回归”通过不断的问题查找与整改推动管理完善，而基层政治理论学习同样遵循“学习-结合-实践-经验”的循环提升模式，两者在持续改进的理念上相互呼应，共同促进学习效果的螺旋式上升。

2.动力机制的深度融合。基层政治理论学习是一个复杂而系统的过程，涵盖外部驱动、环境影响、内部驱动、效果反馈等多个层面。“五个回归”溯源分析在动力机制上与基层政治理论学习深度融合。（1）外驱动与制度引导。通过制度引导明确学习目标与内容，通过领导推动激发全员学习热情，这些外部驱动力与“五个回归”中的责任明确、制度健全等要求不谋而合，共同为学习提供坚实保障。（2）内驱动与素质提升。个人素质提升和学习实践转化是内驱动力的核心，与“五个回归”中强调的能力匹配、效果评估等理念相契合，共同推动学习成果向实际工作转化。

图2 胜利分公司基层政治理论学习模型及动力机制

3.实施步骤的相互借鉴。“五个回归”的实施步骤为基层政治理论学习提供了可借鉴的模板，促进了学习流程的优化与升级。（1）问题根源识别与制度优化。借鉴“五个回归”的源头追溯方法，基层政治理论学习能更精准识别学习中的不足与问题，从而从制度层面进行针对性改进，确保学习方向的正确性。（2）整改措施制定与流程完善。针对识别出的问题，制定具体的整改措施，并通过完善学习流程，确保学习活动的有序进行与有效实施，这与“五个回归”中的整改落实理念一脉相承。（3）效果评估与反馈循环。建立科学的评估反馈机制，通过多种形式评估学习效果，既是对“五个回归”中绩效评估与反馈环节的实践应用，也是推动基层政治理论学习持续改进、不断优化的关键所在。

综上所述，“五个回归”溯源分析法与基层政治理论学习之间存在着紧密的内在联系与相互促进的关系。两者的有机结合不仅能够提升学习质效，更能推动党的创新理论在基层的深入实践，转化为推动高质量发展的强大动力。

四、运用“五个回归”溯源分析提升基层政治理论学习质效的实践探索

（一）精准定位“谁来做”，明确责任主体与分工

课题组以《党史学习教育工作条例》及《中国石化基层党支部工作细则》等党规制度为指导，先后到8个基层党支部、2个中心开展调研，累计访谈党支部书记等关键人员21人次，对分公司基层政治理论学习责任体系进行了调查分析。调研结果显示，各基层单位因职能差异、支委配置多样性及历史沿革不同等因素影响，导致政治理论学习在组织机制、重视程度及成效上呈现多元化态势。

课题组秉持规范建设与严格管理原则，构建了以分公司党委全面领导，党委书记担任政治理论学习第一责任人的责任架构，形成了统一高效、规范有序的学习体系。在这一架构下，党委宣传部被明确为主责部门，负责学习活动的总体规划与日常协调；培训中心则成为干部员工深化政治理论素养的关键平台，构建坚实的理论知识体系。基层党支部及党员干部作为学习活动的主体力量，被赋予创新学习模式、深化学习成效的重要责任。

图3 胜利分公司政治理论学习实体关系图

具体分工如下：党委书记通过实地调研、定期研讨等手段，直面并解决学习过程中的实际问题，同时以身作则，深化理论宣讲，引领学习新风尚。党委宣传部通过科学制定年度学习计划与月度学习清单，明确学习重点与要求，确保学习活动的系统性与针对性，推动基层政治理论学习有序开展。培训中心发挥其专业优势，为干部员工提供系统、深入的党的创新理论学习机会，助力其形成稳固的理论根基与坚定的政治信念。基层党支部作为学习活动的“前沿阵地”，不断探索理论与实践相结合的新路径，创新学习方式与载体，提炼并分享学习成果，以实际行动推动理论学习向纵深发展。同时，党支部委员通过“支委+团队”模式，强化学习指导与成果转化；党员则充分发挥先锋模范作用，积极引领和带动广大群众参与到政治理论学习中来，共同营造浓厚的学习氛得以全面优化，为学习活动的有序开展与高效推进奠定了坚实基础。

案例：“支委+团队”工作法助力轮台北项目攻坚。SGC2103队党支部运用“支委+团队”工作法，发挥支委成员骨干、引领作用，促进项目生产任务与政治理论学习深度融合，形成学习与实践双轮驱动新态势。党支部结合项目特点，制定学习计划，明确目标任务，驱动支委成员将理论学习深植于生产实践之中，面对实践中涌现的难题，分工协作、聚力攻关。面对复杂极端的地形挑战——巍峨山体、锋利“刀片山”、密布的悬崖深沟，SGC2103队党支部打破传统壁垒，废除“工序墙”“班组栅栏”，依地形灵活划分作业区块，实现施工资源的优化配置与高效整合。通过班组间的无缝协同与区域化、模块化的施工策略，显著提升团队攻坚效能，推动项目向高质量、高效率、高效益迈进。在此基础上，团队勇于技术创新，引入激光雷达点云技术，启用IEM智能井炮系统，构建“四网融合”全方位通讯体系，并运用直升机与重载无人机辅助作业，成功完成地球物理公司集团外部合同额最大地震项目，树立了行业标杆。

（二）深入探究“怎么做”，优化学习制度与流程

课题组调查发现，各基层党支部能够结合实际开展理论学习，但是也存在理论学习不规范不系统不深入等问题（具体表现见表1）。课题组认为，这些问题直接指向了分公司层面制度性指导的缺失，导致基层学习缺乏明确的方向和有力的支撑。

表1 基层政治理论学习存在的问题

为从根本上解决这些问题，课题组从健全学习制度和推进制度执行两大维度出发，系统性的加强了基层政治理论学习的规范化管理。制定了《胜利分公司基层政治理论学习实施细则（试行）》，这一细则不仅压实了各级学习责任，还详细规范了学习内容与要求，为基层党支部提供了清晰的学习指南。同时，配套出台了《胜利分公司基层政治理论学习巡听旁听实施细则（试行）》，进一步强化了学习过程的监督与指导。党委宣传部牵头成立督学小组，通过实施巡听旁听计划，实现了对学习活动的全面覆盖与深度参与，有效促进了学习质量的提升。通过上述措施的实施，胜利分公司基层政治理论学习的制度化、规范化水平得到显著提升，为学习活动的常态化、长效化奠定了坚实基础。

表2 胜利分公司基层政治理论学习内容

案例：强化基层政治理论学习的关键环节管理。在“学什么”上，将深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，通过制定月度理论学习清单，确保学习内容既紧跟时代步伐，又贴近基层实际。在“怎么学”上，推广了“六有”学习法，即“有计划、有主题、有领学、有自学、有研讨、有总结”，这一方法将学习形式与内容紧密结合，实现了学习过程与生产实践的深度融合，有效提升了学习的针对性和实效性。在“怎么用”上，鼓励基层党支部通过课题研究、专题研讨、案例分析等形式，不断提升党员干部的政治素养和应对复杂局面的能力，将学习成果转化为解决实际问题的效果。

（三）科学评估“会不会做”，提升学习能力与素养

基层党支部书记作为党组织的基层领导者，其学习能力与素养的高低直接关系到基层党组织建设的成效与党的方针政策在基层的贯彻落实。课题组发现，分公司基层党支部之间在学习能力与组织效能上存在显著差异。部分党支部依赖宣传委员单一角色承担过多职责，导致学习效果受限；部分党支部书记在学习方法上缺乏创新，拘泥于“照本宣科”，学习动力与深度不足；更有个别党员干部陷入“形式主义”泥潭，追求学习形式上的完备而忽视了学习实效与内在转化。

为从根本上解决这些问题，课题组精心设计了多维度提升策略，旨在全方位增强党员干部的学习能力与素养。首先，通过细化党建工作责任清单与任务清单，实施季度跟踪与评估机制，确保每位党支部书记都能清晰定位自身职责，形成“同题共答”的团队协作氛围，共同推动基层党组织整体素质的跃升。其次，强化学习培训的针对性与实效性。组织党支部书记参与集团公司基层党支部书记基本功在线考试与集中培训，融合集中授课、专家辅导与个人自学等多种模式，深化对党的理论与政策的理解与掌握，提升其理论素养与业务指导能力。再次，创新“党支部书记论坛”等交流平台，打破传统学习界限，引入线上线下相结合的互动模式，激发党支部书记的学习热情与创造力，促进学习成果的快速传播与共享。最后，实施考核激励机制，通过党支部分类定级、党建思想文化创新成果评选等方式，树立学习标杆，表彰先进典型，形成“比学赶超”的良好风尚。

案例：“学研备讲”提升基层党支部书记理论素养。分公司党委打造“学研备讲”（即理论学习、深度研讨、后备培育、宣讲实践）四位一体模式，全方位提升基层党支部书记的理论素养。在“学”方面，通过举办支委素质能力提升班、对接集团公司基层党支部书记基本功培训等多元化形式，系统强化政治理论、专业知识及实践案例分析，成效显著，参训学员平均成绩超过95分。在“研”方面，依托基层党支部书记述职、一人一事思想政治工作能手大赛及党群业务拉力赛等平台，激发思想碰撞，分享学习心得与实践智慧，巩固并深化基层政治理论学习基础。在“备”方面，精心策划青年党员及后备干部的培养路径，通过岗前集中培训、青工政治轮训及“青年马克思主义者培养工程”等课程，为分公司青年人才搭建成长阶梯，助力其打好理论基础，提升政治觉悟。今年以来已有100多名员工参加相关培训。在“讲”方面，通过书记论坛、党课讲授、座谈交流等多样化活动，搭建起基层党支部间的沟通桥梁，促进经验交流与成果共享，为党支部工作注入强大的理论动力与实践指导，共同推动基层党建工作迈上新台阶。

（四）全面考察“能不能做”，保障学习资源与条件

为了确保基层政治理论学习的深入有效，构建坚实的学习资源与条件保障体系至关重要。尽管分公司近年来持续加大对基层政治理论学习的投入，显著改善了基层学习条件，但面对复杂多变的管理环境和生产任务，基层党支部在学习资源的获取与利用上仍面临诸多挑战，如资源稀缺、环境波动等。

课题组通过深入调研，识别出基层党支部在政策精准解读、高质量在线学习资源、理论研讨实践平台以及内部学习资料库建设等方面的短板与不足。针对这些问题，系统规划了一系列改进措施：一是资源清单化管理。全面梳理基层政治理论学习所需资料，形成详尽的学习资源清单，确保学习内容的系统性与针对性。二是硬件资源优化。评估并优化学习场地、设施等硬件资源，提升学习环境的舒适性与稳定性，为党员干部提供优质的实地学习空间。三是软件资源强化。坚持思想力就是生产力，打造“以学智胜”理论学习品牌，定期为基层党支部提供高质量的学习辅导与指导。同时，制定月度学习清单，明确学习目标与任务，增强学习的计划性与实效性。四是多元化学习资源建设。积极拓宽学习资源渠道，引入更多在线学习平台与优质课程资源，鼓励党员干部利用碎片时间进行自主学习。同时，加强内部学习资料的收集整理，形成具有特色的学习资源库，供全体党员共享。

案例：“线上线下”融合并进优化学习资源。针对基层政治理论学习的实际需求，秉持“线上统筹集成，线下深耕细作，内容实时迭代，软硬件协同强化”策略，全面赋能基层学习体系。在线上资源构建上，整合官方权威资讯和重要会议精神，不断丰富分公司网站“学习园地”模块，增强基层学习的易用性和互动性强。同时，深度融入中国石化网络学院、石化党建平台及易牍APP等数字化工具，广泛引入图书资料、精品视频、互动课程等多元化学习资源，增强基层学习的便捷性和高效性。此外，充分利用微信公众号、石化通群组等通讯渠道，紧跟政策脉搏，及时调整学习内容，增强基层学习的时效性和连续性。线下资源布局方面，分公司成立党建工作室，作为基层党建的坚强后盾，提供专业指导与实战培训，助力党务工作者在政治理论、业务能力及实践技能上全面提升。依托“三式”标准营地建设成果，加强基层政治理论学习硬件配备，并配发《党的二十大报告学习辅助百问》《论党的青年工作》等权威学习资料，营造浓厚的学习氛围。建立思想动态调查反馈机制，积极倾听基层声音，捕捉学习需求与改进建议，推动学习资源供给与需求之间的良性循环，推动基层政治理论学习走向深入，见行见效。

（五）绩效检验“做得如何”，强化学习考核与反馈

推动分公司全面高质量发展，基层党员干部的自我革新与能力提升尤为关键，而实践成效则是衡量基层政治理论学习效果的试金石。课题组发现，尽管基层政治理论学习成效在党建考核与支部分类定级中占据重要地位，但分公司在推动学习制度化、规范化、高效化及长效化方面尚缺乏全面、深入的管控机制。基层党支部在转化学习成果方面方法单一，成效感不足，部分党员干部更是陷入“学用脱节”的困境，缺乏持续学习与日常融入的长效策略。

为破解这一难题，课题组探索构建了闭环学习考核与反馈机制：一是建立健全考核机制。将基层政治理论学习成效作为党员考核的核心指标之一，通过定期考核、随机抽查、心得分享等多种形式，实现对党员学习情况的全面、精准掌握。这一机制不仅关注学习量的积累，更重视学习质的提升。二是强化督学指导。党委宣传部成立督学小组，深入基层党支部，结合实际情况提供点对点的整改建议。通过现场参与学习、实时反馈问题，确保督导工作既有力度又有温度，高质量推动基层党组织政治理论学习的深入开展。三是引入“OKR+复盘”管理模式。在基层党支部内部推行“OKR+复盘”学习管理体系，即设定明确的学习目标与关键成果（OKR），鼓励党员干部自我对照、自我评估。同时，通过复盘反思机制，对学习成果进行深度剖析，总结经验教训，明确改进方向，不断激发党员干部的学习热情与进取心。四是促进学用结合。鼓励党员干部将学习成果转化为解决实际问题的能力，通过设立实践项目、开展专题研讨等方式，让理论学习在实践中得以检验与升华。同时，加强学习成果的展示与交流，营造比学赶超的良好氛围，让每一位党员干部都能在学习与实践中不断成长、不断进步。

案例：理论学习催生新质生产力。理论是行动的先导，能够推动思想解放、知识更新，为新质生产力的形成提供理论支撑和智力支持。分公司滩海业务中心深入学习习近平总书记关于新质生产力的重要论述，构建了一套“学习—结合—实践—经验”的闭环创新机制，从零开始，攻关OBN地震勘探技术。在这一机制的驱动下，滩海业务中心牢固树立创新意识，加快知识更新和积累，以黄骅、天津、东营港为实战基地，展开16次现场试验。每一次尝试都是对自我的超越，他们不断优化自动化收放缆装置，历经12次迭代升级，仅用6个月时间，便成功构建了具有自主知识产权的OBN收放工艺体系。在中国石化首次自主进行的埕岛三维OBN采集处理项目中，滩海业务中心通过理论学习推动技术创新和管理创新，系统梳理生产组织、技术质量等方面存在的问题，持续优化项目管理，探索形成4项关键技术和工艺，实现从有缆到无缆的接收装备换代升级、模式变革，为胜利分公司在油气勘探关键技术领域的自主可控能力树立了新的里程碑。

五、取得的效果

（一）有形化成果丰硕，制度机制与学习实践深度融合

1.制度机制创新引领。成功构建了以《基层政治理论学习制度》为核心的制度体系，不仅强化了学习的政治导向、系统规划，还融入了务实灵活、注重实践的理念，为基层政治理论学习的深入实施与高效转化提供了坚实的制度保障，有力推动了基层治理体系和治理能力的现代化进程。

2.创新驱动成效显著。基层政治理论学习的深化，极大地激发了团队的创新活力与进取精神。今年以来，分公司在地震业务领域实现新突破，集团外新签合同额创历史新高，新业务市场布局“1+2+N”战略稳固拓展，外部市场收入占比显著提升，业务结构持续优化，展现了强劲的创新发展动力。

（二）学习成果转化显著，多维度提升分公司综合实力

1.创效能力显著提升。通过持续的学习与实践，分公司项目“三提”取得了可喜成果。多个项目屡创施工新纪录、多个项目荣获“优质工程”及“优秀项目奖”、成本节约成效显著（史南-胜北项目创东部混采施工新纪录；林樊家、尚店项目创东部全节点施工新纪录；永2井项目创造可控震源施工新纪录；4个项目被授予“优质工程”（精品工程）；永2井三维等3个项目获得公司优秀项目奖；史南胜北三维等2个项目获得公司成本节约奖），彰显了分公司强大的创效能力。

2.队伍素质与党建创新并进。基层党建创新案例层出不穷，如“党建+安全”模式、“联建拓市场”策略及“党员突击队项目化管理”等，不仅提升了队伍的整体素养，还促进了党建与业务的深度融合。分公司党委及下属党支部屡获殊荣，分公司党委连续荣获“集团公司先进基层党组织”称号，SGC2102队党支部被集团公司党组命名为“基层党支部建设示范点”。

3.员工技能与荣誉双丰收。技术人员在科研创新方面取得显著成就，获得中国石油学会特等奖2项、一等奖3项；局级科技进步奖、技术推广奖7项，专利申报与授权数量稳步增长。个性化职业发展规划与导师带徒制度的实施，促进了员工技能与职业素养的全面提升。在业务竞赛中，分公司更是捷报频传，取得30项个人奖项，两个团体第一，充分展现了员工队伍的专业素养与积极向上的精神风貌。

作者：中石化地球物理公司胜利分公司  陈金林  李九祥  陈  俊  李红星  赵京辉